北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题

北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题,年北京市高等职业院校技能大赛复杂部件造型多轴联动编程与详细»根据目前制造企业数控技术应用和发展方向,在北京市职业院校技能大赛高职组比赛中设置“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”项目,选拔出北京市高职院校优秀选手参加全国职业院校技能大赛,以推动技术、多轴联动编程与加工技术在高职院校专业教学中的普及与提高,引导高职院校加快培养中国制造业急需的高技能人本项目以制造企业典型复杂部件的造型、多轴联动编程与加工等实际工作任务为背景,通过对工作任务的提炼形成竞赛内容,参照实际工作过程编排竞赛规程。同时,通过竞赛,对参赛选手在诊断与排除数控机床故障方面的相关职业技能,基于工作过程的质量、效率、成本、安全、环保和低碳减排意识,团队协作、计划组织的综合职业能力等,从专业、方法等多个能力层面进行全方位的检验。通过一线教师现场参加和指导参赛选手比赛,在指导学生操作的基础上,设计。

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北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题,“年全国职业院校技能大赛”高职组复杂部件造型、多轴联动编程与加工竞赛项目说明(草案)年全国职业院校技能大赛高职组复杂部件造型、多轴联动编程与加工竞赛项目说明(草案)竞赛目的促进高职教育数控技术专业的教育教学改革,促进高职教育紧贴产业需求培养制造企业急需的现代技术、多轴联动编程与加工技术的技能人才。注重考察参赛选手在诊断与排除数控机床故障方面的相关职业技能,基于工作过程的质量、效率、成本、安全和环保意识,团队协作、计划组织的综合职业能力等,从专业、社会、方法等多个能力层面进行全方位的检验。竞赛内容选手在规定时间内,根据指定零件图纸要求,以现场操作的方式,利用数控车床、四轴联动加工中心、软件、数控刀具和其他工具,完成图纸指定零件(包含车铣复合零件)的软件造型和四轴联动数控加工程序编制,对设置的数控机床故障进行诊断和排除,操作机床完成零件加工并且完成部件装配。

北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题,年全国职业院校技能大赛高职组“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”技术规范.敬业爱岗,忠于职守,严于律已;.刻苦学习,钻研业务,善于观察,勤于思考;.认真负责,吃苦耐劳;.遵守操作规程,安全、文明生产;.着装规范整洁,爱护设备,保持工作环境清洁有序。(二)相关知识与技能.复杂零件(如有叶片特征的)曲面三维造型;.轴手动编程轴自动编程;.车削、铣削及车铣复合加工的工艺设计、程序编制与加工;.创造性地造型设计和加工;.数控机床简单故障诊断和排除;.教学方案设计(指导教师);.数控机床试切加工,了解机械加工精度与测量方法。二、竞赛环境.竞赛现场提供立式加工中心(四轴联动)台,卧式数控车床台。一台加工中心和一台数控车床组成一个工位。每个竞赛工位标明编号;每个竞赛工位配有工作台和台虎钳供选手拆卸、装配,另有课桌供选手书写,摆放工、量、刃具;每个竞赛工位配有相应数量的。

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北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题,年全国职业院校技能大赛高职组“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”竞赛项目规程全国职业院校技能大赛官方网站(年全国职业院校技能大赛高职组赛事筹备组,年月)一、竞赛项目名称数控技术复杂部件造型、多轴联动编程与加工二、竞赛目的促进高职教育数控技术专业的教育教学改革,促进高职教育紧贴产业需求培养制造企业急需的现代技术、多轴联动编程与加工技术的技能人才。注重考察参赛选手在诊断与排除数控机床故障方面的相关职业技能,基于工作过程的质量、效率、成本、安全和环保意识,团队协作、计划组织的综合职业能力等,从专业、社会、方法等多个能力层面进行全方位的检验。通过一线教师现场参加和指导参赛选手比赛,在指导学生操作的基础上,设计项目教学方案,更好地推动教育教学改革。三、竞赛方式和内容(一)竞赛方式比赛以团队方式进行,每支参赛队由名选手名指导教师组成,参赛选手须为同校在籍学生,其中队。

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北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题,年北京高职院校技能大赛“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”项目竞赛圆满结束日,年北京高职院校技能大赛复杂部件造型、多轴联动编程与加工项目竞赛在机械工程学院举行。此次竞赛由北京市教育委员会主办,北京电子科技职业学院机械工程学院承办。来自北京电子科技职业学院、北京工业职业技术学院、北京信息职业技术学院、北京劳动保障职业技术学院、北京农业职业学院的个代表队参加了竞赛。竞赛开幕式在机械工程学院举行,学院副院长安江英,机械工程学院院长张宝君、党委书记周国华以及专家、工作人员和参赛选手等参加了开幕式。市教委职成处邵和平处长、高教处田洪滨副处长亲临比赛现场指导工作并看望了选手和工作人员,同时对比赛的组织工作给予了充分的肯定。作为承办单位,机械工程学院领导和相关部门高度重视,精心做好比赛的各项准备工作,提供了良好的比赛场地、设施以及服务,确保比赛有序正常进行,并得到了有。

北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题,年全国职业院校技能大赛高职组赛事筹备组,年月)一、竞赛项目名称数控技术复杂部件造型、多轴联动编程与加工二、竞赛目的促进高职教育数控技术专业的教育教学改革,促进高职教育紧贴产业需求培养制造企业急需的现代技术、多轴联动编程与加工技术的技能人才。注重考察参赛选手在诊断与排除数控机床故障方面的相关职业技能,基于工作过程的质量、效率、成本、安全和环保意识,团队协作、计划组织的综合职业能力等,从专业、社会、方法等多个能力层面进行全方位的检验。通过一线教师现场参加和指导参赛选手比赛,在指导学生操作的基础上,设计项目教学方案,更好地推动教育教学改革。三、竞赛方式和内容(一)竞赛方式比赛以团队方式进行,每支参赛队由名选手名指导教师组成,参赛选手须为同校在籍学生,其中队长名,性别和年级不限。要求指导教师,现场参加和指导比赛,并根据竞赛内容和过程,设计一份本项目的教学方案。.。

北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题,年全国职业院校技能大赛高职组“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”技术规范讲义教程道客巴巴年全国职业院校技能大赛高职组“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”技术规范一、竞赛要求一职业道德.敬业爱岗忠于职守严于律已.刻苦学习钻研业务善于观察勤于思考.认真负责吃苦耐劳.遵守操作规程安全、文明生产.着装规范整洁爱护设备保持工作环境清洁有序。二相关知识与技能.复杂零件如有叶片特征的曲面三维造型.轴手动编程轴自动编程.车削、铣削及车铣复合加工的工艺设计、程序编制与加工.创造性地造型设计和加工.数控机床简单故障诊断和排除.教学方案设计指导教师.数控机床试切加工了解机械加工精度与测量方法。二、竞赛环境.竞赛现场提供立式加工中心四轴联动台卧式数控车床台。一台加工中心和一台数控车床组成一个工位。每个竞赛工位标明编号每个竞赛工位配有工作台和台虎钳供选手拆卸、装配另有课桌供选手书。

北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题,年全国职业院校技能大赛高职组“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”项目开赛式于上午:在天津机电职业技术学院隆重举行。参与本次竞赛的有来自个省、市、自治区的支队伍共计名选手和名指导教师。本次大赛由国家十一部委联合举办,由天津机电职业技术学院、武汉华中数控股份有限公司承办。出席开赛式的有教育部高等教育司高职高专处、中国机械工业联合会机械工业教育发展中心、天津市教委高职高专处、中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会、武汉华中数控股份有限公司及天津市百利机电控股集团公司等有关领导。开赛式由天津机电职业技术学院院长张维津主持,裁判长宣布了竞赛规则。学院党委书记李认清同志致欢迎词,参赛选手代表和裁判员代表向大赛组委会作了郑重承诺。教育部高等教育司高职高专处林宇处长讲话并宣布“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”赛项开幕。天津日报、天津广播电视台、天津工人日报、教。

北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题,年北京高职院校技能大赛“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”项目竞赛圆满结束时间:点击:分类:赛事报道北京市教育委员会主办、北京电子科技职业学院承办的年北京高职院校技能大赛“复杂部件造型、多轴联动编程与加工”项目竞赛于圆满结束。北京电子科技职业技术学院、北京工业职业技术学院、北京信息职业技术学院、北京劳动保障职业技术学院、北京农业职业学院的个代表队参加了此次比赛活动,比赛结果有待于专家总结考核工作结束后于与公布。比赛活动在机械工程学院举行了隆重的开幕式,北京电子科技职业学院安江英副院长、机械工程学院张宝君院长、党委书记周国华以及专家、工作人员和参赛选手等参加了开幕式。比赛中,高教处田洪滨副处长亲临比赛现场指导工作并看望了选手和工作人员,同时对比赛的组织工作给予了充分的肯定。根据电子科技职业学院的要求和决定,机械工程学院具体承办此次“复杂部件造型、多轴联动编。

北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题,“年全国职业院校技能大赛”高职组“数控技术复杂部件造型、多轴联动编程与加工”项目开赛式“年全国职业院校技能大赛”高职组“数控技术复杂部件造型、多轴联动编程与加工”项目开赛式年全国职业院校技能大赛高职组“数控技术复杂部件造型、多轴联动编程与加工”项目开赛式于上午:在天津机电职业技术学院隆重举行。参与本次竞赛的有来自个省、市、自治区的支队伍共计名选手和名指导教师。天津机电职业技术学院为了做好协办工作,成立了“年全国职业院校技能大赛”协办工作组织机构,指挥部办公室多次组织召开个职能组的协调会,积极与全国职业院校技能大赛组委会、教育部高职高专机械设计与制造专业教学指导委员会、武汉华中数控股份有限公司沟通协办事宜。为了保证大赛协办工作质量,分别编制了“赛项承办工作进程表”、“工作手册”和“工作人员通讯录”。并于下午进行了赛项开赛式、场次抽签、选手点录等环节的实地彩。

北京2010复杂部件造型多轴联动编程与加工样题,软件入选“年全国职业院校技能大赛复杂部件造型、多轴联动编程与加工”指定软件教育部年全国职业院校技能大赛旨在进一步深化职业教育教学改革,积极推行工学结合、校企合作、顶岗实习的职业教育人才培养模式,切实加强技能型、应用型人才的培养,展示职业院校学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能,努力提高全社会对发展职业教育重要意义的认识,营造全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围,按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》关于要“定期开展全国性的职业技能竞赛活动”的要求,此次大赛由教育部和天津市人民政府主办、教育部高等教育司,天津市教育委员会承办,天津市机电职业学院、武汉华中数控股份有限公司、大连机床集团有限责任公司、四川艾立特工具有限公司、思美创北京科技有限公司、北京数码大方等单位协办。年,思美创(北京)科技有限公司受此次大赛主办方邀请,教育部举办的“年全。